都是一个听话而懂事的孩
,不需要她
太多的心。
也许他只是一个人默默的忍受。
也许他跟人求救过,却没有人相信他的话。
看到了郭善
上的寄生藤怪,萧骁明白了这孩
变化的原因。
因为当事人的不
合。
可是,面对同学释放的善意,郭善却总是
糊其辞、言辞间躲躲闪闪,甚至一副要哭
来的样
。
一直被拒绝的关心能够
持多久呢?
……
同学们最初也是纷纷关心过郭善的。
……
于是,在跟郭母聊过的老师便真的觉得郭善只是这段时间学习太累了才这幅糟糕的模样。
他直接伸手就向那犹如血蛭般缠绕在郭善
上的寄生藤怪抓去。
只要班上同学不要闹得太过分,她也不会多
。
……
萧骁也从来不喜
拐弯抹角。
面对郭善的沉默与倔
,苦
婆心的老师最后也只能听之任之。
是寄生藤怪发现了更好的寄宿
而夺去了他的
命,还是一直这么浑浑噩噩、犹如行尸走
般的活着,直到生命的终结?
……
……
这孩
唯一的结局,就是健健康康的长大、过他想过的生活。
……
可惜,郭善只是愈发的沉默与阴郁起来。
一年后,再也没有同学愿意主动的与郭善搭话了,甚至有几个调
的男生开始了对郭善的欺负。
谁也不喜
自己真心的关心被人这般的敷衍。
……
这一切老师自然不可能不发现,却无能为力。
毕竟大家都是同学,老师也一直教导他们同学间要互相有
关心。
……
......
最后,却把自己置于了几乎“举世皆敌”的境地。
若是郭善后面稍稍服
一
,事
便能这么轻易的揭过了。
最初的学生们其实是有着几分赌气心理的。
因为,这个妖怪的所作所为,
本是在折磨这个孩
。
……
……
不过,既然他
现了,那么,这两个结局都不会
现了。
……
而且是从
到心的折磨。
孩
们气来得快,却也消得快。
这严重打击了同学们关心郭善的积极
,也让第一次遇到这种
况的孩
们无措又茫然,甚至渐渐的滋生
了几分不耐与恼怒。
至少不会因为妖怪而对他的人生产生任何不好的影响。
而且,同为女
,她自是知
郭母的辛苦,不想再给这个快要被生活重担压垮的母亲增添更多的负担。
孩
们虽然
虎,却也渐渐发现了郭善苍白的脸颊与不正常的神
,还有愈加寡言的状态。
很快,就没有几个学生愿意搭理郭善了
萧骁不知
,若是他没有
现,也没有其他能帮助这孩
的人
现,这孩
最后的结局会怎样?
既然郭善不稀罕他们的关心,他们还懒得关心他呢。
这孩
已经吃了太多的苦。
况且是没有耐
又不知
何为苦衷的学生。
一次,萧骁对一个妖怪这般的厌恶。
还这么小的一个孩
,被这个妖怪缠上,
心又该是如何的害怕惶恐?
说寄生藤怪是血蛭是犹有过之而无不及。
……