乔巡说：“南雫同学，你有要咨询的问题吗？”

        “请。”

        她又翻过去，继续玩手机。

        “乔老师好！”少女一走办公室，立到一旁的安抚床上躺，然后开始玩手机。

        乔巡合上名单，开：

        南雫（nǎ）瞳，十七岁，父亲是盛冈市餐饮巨，母亲是退役知名演员。家庭条件可以说是非常好了。心理健康栏里，评语却很不理想，“乖张、不好交，并且极度缺乏关”。

        “南雫同学。”

        “切。”

        一个染了一雾蓝发，穿着三年级校服的女生走了来。

        “没有。”

        “你看了我的信息，对吧？”

        可以说，在乔巡的普及，盛冈中央私立中是全日本除了官方特别学校外，对“污染与化”了解得最详细的学校。

        大多数学生们的问题也并不复杂，更多地只是想来见识一他，询问他有没有打什么“怪兽”之类的。

        乔巡本以为这个不良少女会有不少分，但是翻到分栏，却空空一片，反倒是成绩……一直位于年级前3。但看个人信息，是一个家境极好的优等生。

这样的普及老师就更加难能可贵了。

        南雫瞳躺在安抚床上，忽然转过，仰起看着乔巡问：

        “觉得我怎么样？”南雫瞳披散着雾蓝的发，手机屏幕的亮光映照在她脸上。

        为了好好留住乔巡这位“珍贵人才”，学校没有给他太大的压力，一个小时最多接受两名学生的咨询。还需要排队。

        乔巡对“书”的调查探寻一都没落，住在学校里，借着“排除学校污染隐患”的理由，他可以大大方方地专心研究学校的每一个地方。

        新的一周，乔巡的办公室面向学生开放了。

        乔巡以前在私人诊疗所的时候，已经习惯了这种咨询工作，应对起来非常轻松。

        “那请你不要浪费时间。没有的话，我就要班了。”

        “嗯，是的。”

        虽然时间多，但这份研究工作不好，一周多来，也没有什么眉目。

        乔巡顿了顿，在学生名单上三年级栏翻了翻，找到了这个少女的信息。

        第二周星期三的午，最后半个小时，像往常一样，乔巡的办公室门被敲响。

        “我不予评价。”

        个的校服穿搭，以及与大多姿态规正的学会说呢过格格不的随举动，充分表明了，她是个不良少女。

        但实际表现……算了，那不是重，又不是班主任，想这些嘛。

        工作轻松，空闲时间多。