另外，生源也是一个问题，谁愿意将自家的闺女送来学师范，关键是学好了还要去教书事。

        而且这里还是妇联的总，同时还是妇女救助站的所在，反正这里面都是女人。

        就这样他竟然没到累，反倒是觉得异常地充实。

        这个事还是得交给这几个女人。傅善祥被杨兮妹找过来总负责这个事。

        就这样，这第一届学生也得想办法去安排。淮海军系统谁家的闺女有基础的，免试直接送过来上学。

        至于担心自己的学问不够，就更没关系了，培养小学教师也不需要多么深的学问。

        但是黄浩一心想着早去洛阳，因此给罗大纲的指挥造成了很大扰。

        这方面董书恒已经了表率，总统的准夫人都来事，底的官员如何还能有顾忌呢？

        杨兮妹再从原来女营中招募一分。还有工厂的女工里面也可以招募一分。

        只能由杨兮妹发动妇联的人，还有就是董书恒动用自己的权力在淮海军系统的官员中动员。

        现在河南巡

        关键是培养来的女教师要明事理、有心。至于学问只要比小学毕业生一些就勉可以了。

        失去了统一的领导，太平军已经是一盘散沙，已经没人能够将这三势力给统合起来了。

        这样一套小学师范的教材就整来了。

        董书恒则给这本书起了个名字叫《教育学》。

        师资的话，现在有文化又愿意来事的女还真不多。

        穿越后，董书恒也没准备考清朝的科举，所以就基本没看过这方面的书。

        不知是不是魏玉珍跟杨兮妹说了那件事，每当董书恒现的时候，杨兮妹都会刻意地躲避。

        看看哪家的家属比较有文化的，发动一来为教育事业贡献。

        罗大纲的意思是不能直接往河南府跑，这样战略意图太过明显了。

        这位女状元可不是虚的，还是有些文化功底的。

        男女搭活不累，董书恒白天陪着魏玉珍好学校的事，晚上回去还要理公文。

        《论语》中就有大量关于教书育人，如何学习的论述。再说还有经典的《劝学篇》。

        太平军现在是三面开花，不过他们已经注定成不了气候，因为天京陷落之后太平军就已经没落了。

        办学场地有了，接来就是师资和生源的问题。

        董书恒自认为自己是没有能力像有的穿越者那样，可以直接把教材给默写来。

        她将现有的诸百家经典中有关教育的容整理来了汇编。

        然后就是将淮海军现在的小学教材拿过来，改编一，增加深度，加拓展的容。

        建立师范学校的事，就是董书恒一直陪着魏玉珍在。

        况且他也不是学师范的。

        女师范的选址就放在原来的东王府之中，这个东王府原来能够住上一万多人，在里面再装去一个女师范只是一件很容易的事。

        董书恒对这些只是一知半解，他学过的古文早就还给了老师。

        最后，就是教材的编写，以前从来没有什么师范学院。现在新开，那么这个教材就得现编。

        这在很多人看来就是让女抛面的事，实为不可取。

        当然了，董书恒也没有忘记关注太平军的动向。

        这样将女师范放在这里就非常方便了，不是学生家长，还是老师的亲属都能放心。

        但是考过状元的傅善祥对这些书籍却都是倒背如。

        黄浩带着洪天福贵随着罗大纲转战河南，依仗这罗大纲的指挥天赋，倒是打了几个胜仗。