题面上虽然已经给了大量已知的变量，但这些变量之间的关系却十分凌乱。

        方舟不禁，在这么乱的环境里学习还能这么认真，这里还是有学霸的啊。

        方舟总觉得有些别扭。

        作为工商理专业的优秀学，同时又深谙商业之，在方舟阐述解题思路的同时，选择适当的时机行打断，并加了自己的想法。

        只是，罗列关系之后，这题目的工作量明显大了不止一倍。

        两个人，两台电脑，三天假期，恐怕完不成这些容。

        互联网上可以找到这题的示例范文数不胜数，随便一搜便能找到多种解题思路，是剩两题相对来说，较为容易的一。

        墙边多余的桌上，凌乱的摆着几本打印资料，上面写写画画的痕迹错综复杂。

        再从已知变量和未知变量中间画了一个箭。

        随手拿起一本来看，上面赫然写着两个大字“年轮”。

        两人最终选择了B题。

        周天星再专业，也只是个大二学生，面对磅礴的数据量，有些力不从心。

        虽然专业质不，但如何手，却成了一难题。

        公交数量，停留时间，站距离，站人数…

        方舟不得不佩服，周同学可太专业了。

        更何况，周天星自还有别的事要。

        现在看过了酒评价的解题思路，再去解题时思想会不自觉往上面靠。

        原来是剧本杀…

        原本不到二十个变量，变成了五十个。

        即便有关数据理的容，也不过是用的最为简单的算法。

        经过讨论，两人都能从题面上看来A题公交线路的规划是三题目中最简单的，同时也是专业质最低的一。

        方舟在纸上简单将题目上提到的所有变量划分为已知变量和未知变量。

        但是获得金手指之后，他更愿意凭借自己的力量，一步步把结果推来。

        而且经学院的教学课程更偏向与理，而不是计算。

        周天星像是习空见惯一般，对这里的场景和气味没有太多奇怪，直接找了个地方将背着的电脑放。

        周天星则在后面补充了几个未知数，乘客等待心理，行价值，折旧成本…

        方舟的话，可能以前会选择这种偏向于有标准答案，自己再往上凑个相似的来。

        在计算最后的运营成本时，除原有的基础变量外，多加了许多车辆购置费，保险费，运输理费，燃油波动，保养费，购置费等等等等。

        周天星自认是一个傲的人，他不屑于走别人走过的路。

        也有可能是晚上矫的劲儿还没过去。

        酒的评价听着有些大上，但实则是对酒中各种有机生酶和无机化合行聚类评价。

        只是，太专业之后，解题难度和工作量就直线上升了起来。

        所以…

        方舟汗颜过后，找了个靠近座的地方，将桌椅凳清理整洁摆好，上电脑的电源，便准备开工。

        于是，二人经历了数学建模赛事的第一阶段，从门到换题。

之前刚刚经历过一场大战。

        还是自己的平常心不够。

        B题需要用到一些光学专业知识和一定的图像理能力，C题需要一些的品鉴赏和化学方面的知识。

        有些费用对他来说，听都没听过。