“嗯。”

        孔安有急：“到底怎么回事？”

议论，说自己的教学平不如林渊。

        一名老师尴尬：“这个加字母的第三名学生叫钟余，是我们班的学生……他好像……上过不少次林渊的教学课……”

        孔安不满：“胡闹。”

        自己是资深的素描导师，被面议论说不如一个大二学生教得好，简直一肚火。

        第三位老师：“这个第六名……”

        还认领学生？

        孔安深一气，看着成绩单：“我去找校长。”

        喝咖啡的导师皱眉：“那个林渊教完，学生的素描成绩确实有所提是事实，而且学生们上他的教学课，都是自愿花钱的，人一没偷二没抢的，有什么不对。”

        孔安瞪了老一，表有些复杂：“以一己之力抬整个术系的素描成绩，这样的学生我活了这么多年还是第一次遇到，今天就算是豁去这张老脸，我也要让校长把他转到我们术系来！”

        第二位老师：“第四名庞波是我们班的，他也上过林渊的教学课。”

        喝咖啡的老师开：“我看看。”

        我们这群素描老师不要面的么？

        这况有尴尬，以至于大家都不知该作何反应，这次素描考试的前五十名，大半的学生竟然都是林渊教来的？

        另一名导师接：“L，恐怕是指林渊。”

        什么况？

        “只是一些个例而已。”

        其他导师们忍不住好奇了，纷纷接过成绩单看了起来，接过看了几秒钟左右，大家的表都古怪起来。

        孔安接过成绩表看了一，扫了一这次考试的前五十名，忽然问：“系统问题了吗，怎么学生的名字后面都有个L？”

        素描导师老一听这话，激动：“必须找校长！这群学生真的太无法无天了！尤其是那个林渊！这简直是藐视我们术系！”

        被称为老的男导师淡淡：“你也不用放大那个学生的功劳，在自素描平还不错的况一对一教学的模式确实可以短期快速提升学生的成绩，但我们是老师，我们要教整整一个班的学生，这是我们为素描导师应该有的大局观，难你上课只教一个学生么？”

        这名工作人员苦笑：“我也不知为什么，反正这次考试，不少成绩不错的学生都在自己名字后面加了这个字母，我又不能对比学生证确认，脆就照着学生写的名字录去了。”

        喝咖啡的导师别过不理他。

        “老，你这话就不对了。”

        “我知了。”

        “……”

        孔安把成绩单给她。

        孔安觉得莫名其妙。

        “所以......”

        “还有这个这个第八名……”

        还能是什么神秘代码不成？

        这时候门被推开，一名工作人员：“孔教授，成绩统计好了，您看一。”

        “你说什么呢。”

        “咳，还有第九名，第十名。”

        这个字母“L”什么鬼？

        喝咖啡的导师终于一把咖啡喝完了：“孔教授，这群学生确实胡闹了，所有在名字后面加字母的学生都有个共同就是，他们都上过林渊的教学课！”

        老讨了个没趣，脸有些臭臭的。

        “怎么了？”

        “不是系统的问题。”

        成绩单前五十名的学生中，有三十九个人，在自己名字后面加了大写字母“L”。

        她看第一的时候，也一雾，但看第二的时候，她似乎忽然明白了什么，一时间哭笑不得：“我好像明白了，你们也来看看吧，顺便认领一各自的学生。”