听到韩明浩的名字，林婉儿好奇地看了一韩明浩，韩明浩这个名字他听说过，爷爷给她打电话的时候，提到过，就是教他爷爷打游戏的家伙。

过林思源和林婉儿说话，这让林思源很满意。

        苏晨和林婉儿两人都假装不认识，关键这个时候，也不适合说认识，不是对于苏晨，还是对于林婉儿，这个场合都不适合。

        “啊，哦，林总，您好，我叫韩明浩，是信息技术老师，就是大家常说的电脑老师。”韩明浩有紧张，但是好歹也把话说清楚了。

        一旁的林婉儿则是笑眯眯地看着苏晨。

        林思源笑笑不知怎么答的时候，苏晨直接说：“是这样的，我和韩老师最近在探讨运动与互联网结合的可能问题。”

        林思源和韩明浩一样，都是一脸懵，也不知苏晨要说些什么。

        林婉儿这话说来看似没什么，但明显话里有话，同事关系不错的言外之意，就是一个教育的，怎么会和一个教计算机的走那么近，这不符合客观规律。

        倒是一旁的林婉儿好奇：“哦，听起来似乎很有趣，可以说说吗？”

        “一般育课，主要是由田径项目和球类运动组成，并且许多项目都是要到学校一年一度的校运会才会有，我们的认知里，育课也只有这些运动。

        “嗯，林总想要了解一学生的运动况，你给林总说一说，先个自我介绍吧！”林思源直接把运动况几个字调了一。

        以往我们在雨、雪等天气恶劣的况会组织学生在教室里棋，打打牌这样的益智游戏，虽然我们学校有室运动场，但是远远不足以容纳我们好几个班同时在里面上课。

        苏晨倒是辱不惊，也没把林婉儿当成自己平常认识的那个喜在朋友圈发自拍照的林婉儿，而是真真切切地把她当成了领导。

        “林总，您好！我叫苏晨，是花城实验中学的育老师。”苏晨简短地介绍完自己之后就用手肘了边的韩明浩，这是在东面前脸的机会，苏晨自然不会忘了只能在多媒教室教两个老打游戏的韩明浩。

        一个主播、一个看直播的土豪，在这种场合说来，总显得违和。

        “你们学校的同事关系不错的！”林婉儿看了看韩明浩，又看了看苏晨，然后说。

        “乱弹琴，这不就是玩游戏吗？你是想让学校变成网吧吗？”其他人都还没说话，这个时候在后排的卓光启就来说话了。

        我就想着，当的竞技游戏是不是也可以纳育项目里来，毕竟竞技游戏不仅仅考验智商和手速，还讲求团队协作，并不比飞行棋、五指棋来得差。”苏晨把自己的想法说了来。

        这会儿不仅仅是林婉儿了，就连其他的东和老师都好奇地看向了苏晨，包括不知是学校还是东这边请来的媒，也把摄像机对准了苏晨。

        韩明浩用一脸疑惑的神看着苏晨，“我们什么时候还探讨过这么端的问题了？我怎么不知？”