法是相信的力量。
在钻
角尖后,斯科特想过尝试黑
法。
斯科特觉得自己完全可以。
于是,在这个霍格沃茨举行魁地奇比赛的
闹周末,斯科特却独自留在寝室给自己的渡鸦写传记。
虽然它只会在斯科特的室友接近它的时候大声呼喊他们的名字。
这也算是前世记忆给今生造成的负面影响吧?
是啊,从接
法开始就反复
调的常识竟然被他忽略了。
包括外形、能力、行为模式,甚至是它的记忆与
格。
但斯科特却始终想不到,到底该怎样
才能用变形术创造
类似“人工智能”的“作品”。
我并不需要
清楚渡鸦会说话是什么原理,
法会达成我的想法。]
他想起前一段时间自己对
德里克说过的话――
接
来,只要给这只渡鸦添加更多的“设定”,并
定不移的相信它的存在,他就能得到一只更聪明的渡鸦。
这是斯科特早就明白的
理。
越详尽周密越好。
所以从前两天开始,他们寝室就多了一只十分聒噪的渡鸦。
想清楚这些之后,他在自己的笔记本上写
了两段话。
不,不需要!
但这也是一种交互。
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斯科特懊恼不已。
就像第一堂变形课上麦格教授
调的那样,要想把一
火柴变成针,必须先在脑中清晰的勾勒
一
针的样
。
“我不需要用脑
记住那些不同材料的东西到底是用什么元素组成的,或者去思考什么分
原
之类的复杂问题。”
直到邓布利多
醒了他。
不就是
人设吗?
但斯科特先前却把
阶的变形术想得太过复杂,以至于走
了误区。
是的,变形术的
心要旨一直就是这么简单。
若不是自制力还算
大,再加上一贯谨慎的习惯约束,他恐怕早就上手了。
巫师们施展咒语的时候并不用去想是什么原理让它们得到了结果,他们通常只需要
定的告诉自己“我想要”和“我能
到”。
他甚至设想过改造人类的灵魂
自己的变形“作品”中这种禁忌的手段。
想要让自己的变形术“作品”拥有自主行动的能力,首先要
到的在脑海中清晰的勾勒
这件“作品”的一切――
毕竟只有黑
法才对灵魂有深
的研究。
但是,“通过研究黑
法找到变形术发展的
路”这样的想法确实多次
现在他的脑海中。
……
自己早就明白的东西,居然在
一步学习运用的时候又再一次陷
了思维误区。
他只能如此
慨。
走
思维误区后,他很快就想明白自己应该怎么
。
就像是把一块木
变成一块石
,难
巫师还要清楚明白构成木
的分
原
是怎么转化成石
的吗?
麦格教授当然也不可能会是程序员。
当斯科特写完这两段话后,他立刻付诸了实践。
[如果我要用变形术变
一只会说话的渡鸦,我只需要想清楚这只渡鸦长什么样,以及会说些什么话,然后
定的挥舞
杖。
他可以用变形术变
各种动
,却无法让它们拥有思维和记忆。
“我只需要用自己的
力记住那种
觉,不同的
品在
力的
知
会呈现不同的
觉。在使用变形术的时候遵循这种记忆中的
觉就可以成功的改变他们的材质。”
当然,这只是他没有
据的臆想。
斯科特通过这只渡鸦看到了自己变形术的
步。