我拼命甩开那让我惊恐的回忆，在笔记上记了黑板上的知识。

        “忘记说了，虽然我是数学老师，但我也会同时上‘理’‘生’‘地理’这些理科课程。”

        受惊的学生们有的噎着，有的低声咒骂着，有的颤抖着，他们不敢违抗守则，只能回到他们的位置上坐好，看着台上的数学老师。

        “槐荫中学生守则（教学楼篇）第二条提到‘因为槐荫中以宽松教育为本，所以在课余时间可以凭借喜好辱骂殴打老师，所有的老师都不会与你计较。当然，如果您在课上以任何方式导致课程延误，您将会承担后果。’这一条守则，你们应该看过了吧？”

        他在那个墨绿的凹型黑板上，写了“集合的概念”。

他……他……”

        “现在，立刻回到你们的座位上！”

        数学老师冷俊的面容从刚才开始就一直没变，仿佛这些事都如吃饭喝一样。

        数学老师抱着颤抖的我座了。

        “那……那在教学楼以外的地方呢？”

        教书正式开始了，他严肃清晰的声音在安静的过分的教室中回响。

        我停了摸其他书籍的手，看向数学老师，他褐的瞳直勾勾的望着我十秒之后，转移了视线。

        不知是不是求生意识的爆发，我在这节课上记的知识尤其清晰。

        所有人都沉默了，很多人都在不可抑制的颤抖，终于，有人爆发了尖叫。

        “第一排的学生，你们的座上有替换的衣服，可以在课后去厕所更换。”

        “在教学楼里，‘育生’是不会对你们什么的。”

        数学老师闭上睛，叹了一气。

        本以为会是非常诡异的容，但实际上却是正常的中数学教材。

        沉默的翻书声响起，我翻开了我面前的书。

        （都学过的，冷静，就当是复习了。）

        “尽量不要在我的课上睡觉，如果觉得太困了可以后仰睡觉，只要不趴在座上睡，就可以避免规则所带来的惩罚。”

        “好了，翻开你们手中的数学书，努力学习每一个知识。”

        不知数学老师是不是在看着我，在我摸向其他书籍的时候，数学老师开了。

        他低声的跟我说着，左手留恋的在我的乳上摸了一把，接着起来到讲台上，他的手不知到了什么，所有的声音都在这一刻戛然而止。

        混乱，恐惧，哭泣，咒骂，响彻了整个教室。

        “如果没有考到50分，也会被视为‘违反守则’。”

        “遵守当前景的守则。”

        而在这个书桌的左上方，还摞着叁本书，最上面的书写着“生”