你把“工”这个名字从我上夺走还不够，还要夺走“怪”吗？

        结合用更易于理解玉小为何会在被松阳33收为徒弟后那些事噢～(￣▽￣～)~

        认真来说的话，从某个角度看，玉小是“”版本的大庭叶藏23333

        把你的梦想给我吧。

        作者君没有故意黑夜王大人噢⊙_⊙

        所以，拜托了，如果可以的话，请让我为你的梦想一份力。虽然没有自己的梦想，但能够帮助别人梦想成真的话，我也会很开心的。

        ·

        我能不能一个人类你难不清楚吗？

        前者已经结束了，作者君希望后者可以夺回选择的权力。

        虽然两人有许许多多的不同，无论是经历还是本……但在“熟悉的世界”被粉碎之后的绪其实是有共通之的。

        他说：“玉，忘掉过去吧，从现在起，和老师一起学习一个人类吧。”

        学习人？

        没有火影篇的小天使们还记得作者君说过大和的番外很重要的事吗？

        培养名为“自我”的东西，

        把我之前的一切都否定了的你，为什么不告诉我之后我该如何生活？

        不要开玩笑了。

        明明什么都不知，为什么敢对我说这种话？

        把我的过去和现在都否定，然后叫我去追求未来？

        “不不不……不能这么说……”

        松阳老师，

        “这样才对……不能直接说把你的梦想给我，要说我来帮你实现你的梦想，这样才对。”

        连你自己都不知怎么人类……胆敢……胆敢……

        他或许可悲，但在吉原这件事上他绝不是一个好人。

        作者有话要说：　　线已久的佐倾城默默镜一秒～其实我家玉真地有试过努力去过悠闲的生活呀2333

        那时候，吉田松阳说，这是个非常温柔的世界，可是它没有给怪生路，怪从一诞生起就背负着绝望的命运，这个世界越温柔，怪就越死得快。

        目标？

        “啊！”樱井玉轻呼一声，手指意识地拽住了裙摆。

        既然想让我当人类，那就事无巨细地教我啊！

        我应该怎么才能符合一个“人类”？

        夜王大人，我是一个没有梦想的人，行尸走般地活在这个世界上，连脚的路都看不清，我的思想一片混沌，我不知自己真正想要的东西是什么。所以……

        一句话概括的话——松村塾之于玉小正如木叶村之于刚从实验室来的大和。

        原来“重新开始”是这么简单的事吗？连三途川都不用去吗？

        我存在于此世的意义是什么？

        梦想？

        另：

        学习一个人类，

        呐~

        忘掉过去？

        我的动机是什么？

        在盛开的樱花树，心灵扭曲到极致，从五脏六腑中渗黑血的少女慢慢地弯起了睛，好似一朵青莲，淤泥而不染，再纯洁不过。

        然后呢？

        当时不好剧透，其实简单来说大和的番外就是起了一个承上启的作用（差不多就这样啦）。

        明明知我不是一个人类，为什么要用对待人类的方式对待我？

        松阳老师，

        再另：

活就是这样吧。

        玉虽然表现得很糊（毕竟她还在犯蠢），但没事儿呀，大和就剖析自己剖析得全面的啦～

        “错了错了，刚才不该那样说的，应该说……”

        “呐~松阳老师，你说是不是？”

        然后呢？

        一个是丧失为人的资格，一个是丧失为人的可能。