“不错不错,是个不错的创意,这个其实是可以推广开的……当然,你也可以自己建个厂
生产这个。其实我觉得这种
播
在咱们农村是有很大的市场的。”
“我这里有
乱,你别介意。”黄教授给李龙倒了一杯
,笑着说
:
有两个女学生并肩从旁边经过,听李龙说是过来请教种植打瓜的问题,两个人一起笑
了声。
讲完,看学生们都已经
去,没有人再过来请教,黄教授才整理好自己带的教材,抱着往外走去。
“黄教授你好,我是在种
公司卖打瓜种
的李龙。”李龙急忙自我介绍,“这次过来是想向您请教种植打瓜种植的一些问题。”
“我想起来了,你就是当时把种
公司里所有的打瓜种
全都买了的那个小伙
啊。好好好,走,去我办公室吧。”黄教授笑着说
,“
面我没课了,咱们可以详细说一说。”
李龙要来纸笔,很快就把
播
给画了
来,因为画功一般,他就边画边讲。
他并不着急,在门
那里往里看了看,发现讲课的果然是上一次去买种
时看到的那位黄女士,李龙就放心了。他脑海里慢慢把自己要问的问题先捋顺,以免到时问的时候遗漏慌乱。
“不用不用,我还没老到需要别人帮我拿教材的地步。”黄教授笑着说,“打瓜种了吧?现在长势怎么样?”
有些问题在李龙看来都有
幼稚,但黄教授讲的时候非常的耐心,并没有嘲笑学生,这让李龙
佩服的。
边讲边走到办公室。黄教授的办公室目前还是平房,不大,好在是一个人一间,
去后黄教授让李龙坐。
李龙有些惭愧,便继续讲打瓜的种植到现在的
况。
在知
打瓜目前长势良好,且已经有开花的迹象时,黄教授皱着眉
想了想,说
:
“现在既然已经开始拖蔓,那么接
来就要适量浇
,注意防病虫害。平时适当的观看长势
况,如果发现长势不好,发黄,必要的时候是需要
洒叶面
的……”
黄教授边说边给李龙讲哪种病需要用什么药防治,李龙手里有纸笔,一样样记了
来。
李龙带着挎包去往门卫指的教学楼那里等着。
“你们用的是人工
播?你说你
了个
播的工
?呆会给我画一
看看,我
好奇的。”没想到黄淑仪对李龙搞
来的那个
播

兴趣,专门问了一句。然后才开始讲打瓜的种植问题。
李龙便伸手去接她的书说
:
李龙虽然对打瓜的种植
理没怎么参与,但来之前专门回了一趟村里,去地里看了看,同时也和大哥好好的交
一
,现在对打瓜的种植长势
况基本上还是了解的。他便把从泡种开始一直讲到了现在打瓜拖蔓即将开花。
二十几分钟后,上课结束,黄教授并没有立刻离开课堂,有学生从座位上站起来到讲台前请教,黄教授在那里耐心的解答着。
办公室里有一个柜
,能看到里面摆满了书和纸质资料。办公桌上也有不少书,李龙坐的木质沙发上也有厚厚一沓油印的资料。
黄教授很快就明白了这个
播
的原理,然后
慨着,果然是实践
真知。
“黄教授正在讲课,你去那边的教学楼那里等一等,可能需要半个小时左右。”门卫在看了李龙的工作证后,给他指了指
的位置。
然后就看到了李龙。
目前大哥家里种的打瓜长势良好,但这只是初期阶段,后期开花结果以及打瓜的膨大期比前期应该更重要。李龙觉得有必要提前了解一些种植
理方面的知识,这样有什么
况也好能及时
应对。
“来,详细的说一说吧。对了,能不能把那个
播
给画
来?”
“你是……”黄教授觉得这个小伙
面熟,但有
想不起来在哪里见过了。毕竟自到学院后,见过的学生没有一千也有八百以上了。
农学院正在上课,李龙到门
登记,说要见黄淑仪教授。门卫登记了他的
况,李龙说以前和黄教授联系过,说有关于种植方面的问题可以联系她。
八一农学院要坐十七路车,那位女同志
心的给李龙说了怎么转车。李龙
了招待所后,
着那位女同志的提示,转了几趟车后,到达了八一农学院。
“教授,我来拿书吧。”
“病虫害的防治主要还是以预防为主,合理施
,提
瓜秧的抗病能力。特别是注意氮磷钾
合使用,防止偏施氮。
雨之后,要及时排队大沟里的积
,防止泡秧,提
抗病能力。病虫害
发阶段及时
药,重
防治枯蔓病、炭疽病、白粉病、蚜虫,也要及时观察防止其他病虫……”
“现在开花是有
早了。我看不到长势,但不排除有可能
力不足提前开花。我的建议是要把叶面
和底
一起上一
。”
李龙急忙问
上什么
。黄教授给李龙提供了几种选择,毕竟哪种能买到还要看县农资公司的
况。同样的,关于病虫害的防治,黄教授也讲的比较详细。