导师的声音卡住了。

        亚的表同样凝重。

        亚不喜疑神疑鬼，那样会浪费力。查看门禁记录，才是更准确的确认方式。

        大事了！照亚的说法，这期间实验室里没人，那这条访客记录是哪里来的？

        亚拿了自己手中那份传讯卷轴。

        有人想窃取机密，无论那个人是不是科林，他不会觉得惊讶。

        事实上，教务导师说是科林，亚心中的疑虑反而更多了。

        当然，这也不能说科林心怀不轨，或许人家就是有在走廊上遛弯的癖好呢？那不是莉莉的个人区域，亚还能拦着科林不成？

        教务导师继续转述，“在你之前的五分钟前，还有一条访客记录……”

        科林，有这样的能耐吗？

        也就是说，之前那个自称回来拿东西的家伙，本没去自己的实验室！

        “再一个确认。”亚态度不变。

        教务导师倒是有迟疑了，“这……传讯卷轴无法使用，不会给我们自己带来不便吗？”

        可对方竟然顺利地去了，就像一个已被授权的访客，完全没有激起法阵的防御反应！这才是最大的问题。

        教务导师顺回答：“那应该是科林老师，他回实验室拿东西，我们还打了个招呼。”

        “那应该是我。”亚就说。

        亚就说：“不是不是科林的，这都不像是一个人的谋划。就怕学院外有人不断给他通风报信、提供支援。把消息渠切断，他们的损失绝对会大于我们的损失。”

        他觉得亚很矛盾：听说科林回实验楼，仍持要查门禁记录，看起来就不太信任那家伙；可现在，科林的嫌疑越来越重，亚却用了没那么肯定的说辞。

        也许，莉莉也落了什么东西，自己回来了又走了，只是没人看到。

        莉莉的实验室在走廊的尽，科林的实验室在外侧。他回自己的实验室，很难引起整条走廊的灯一起亮起，起码靠近莉莉那边的不能。

        亚说得这么详细，也是为了避免乌龙。

        他直接联系了正在教务中心值班的同事。

        己方也需要及时互通消息的！

再提一句吧。

        或者她给其他人授权了，对方并非恶意闯，而是获准的，莉莉自己是知的，只是亚不知。

        教务导师耸耸肩：行吧，他可不想介亚和科林的恩怨，有什么问题你们自己掰。

        “另外，用扰导搅乱校的传讯。”

        很遗憾，这不是误会，莉莉对那个访客

        “明白。”教务导师也不糊。

        自己人通信不便，大不了大声喊话，或者让人带话。在学院，己方人手绝对占据优势可对方敢喊话吗？敢四跑动传讯吗？

        【新晋药学导师科林……算了你可能不认识，疑似闯了你的实验室，时间为……】

        刚才，趁扰导还没发挥作用，他先联系了莉莉。

        把能控制住的区域全都控制住，布天罗地网，那甭对方仍在实验楼、还是学院的其他地方，最后都会被挖来。

        教务导师的话只证明了一件事：科林在莉莉的实验室外晃悠。

        一级封锁，就是全面戒严的全员战备状态。

        有些人可能藏于暗，可一旦异动，分分钟就会被挖来。

        只是从时间上考虑，对方还在学院的可能很大。

        亚没有立刻返回实验室确认，万一错过了，只会浪费时间。

        【只有今天早上有一条访客记录。】

        二级封锁，则是只不、外松紧模式。

        他当机立断：“开启学院的二级封锁模式。封锁实验楼。”

        学院现安全漏，就不只是两个导师之间的个人恩怨问题了。那教务导师想也不想地要求同事继续查询科林实验室的门禁记录。

        【七分钟前，有一条访客记录。】

        今天艾玛女士不在校，偏偏学院了这么大的安全漏，亚为级导师有权开启二级封锁。

        对方得手离开了吗？他实验室时候，那家伙是不是还藏在里面？或者说，在他来后，对方是否有跟着来？亚不确定。

        教务导师懂了。可他还有一个问题，“你的意思是，此事可能跟科林没关系？”