“不是咱们学校的，徐老师当初不是乡支教过吗？她现在还跟那个学校有着联系，也总会对那个学校行资助，几乎每个月的工资全砸去了。

        “100万吧。”

        课铃这边刚响，老师说课的声音一落，后门就被“嘭”的一推开了。

        这个学生，也是喻昭昭比较痛的，家庭条件不错，格普通正常，学习成绩中不溜，上没有太大的问题，甚至还有些胆小，很怕老师。

        程希诺提起来班里边这几个令人糟心的学生就忍不住的心脏突突的疼。

        好的师资真的太关键了。

        虽然年龄有大了，但是教学平很。

        程希诺咽了一，“昭昭，你要资助多多少钱啊？”

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        “那是哪个班的？”

        没想到是卢俊。

        “不是，我们班倒是也有两个条件不好的，但他们就是破罐破摔，不愿意学，嘴磨烂了，人家都不愿意看一书，有钱也没必要浪费在他们上。

么啊，我怎么觉”

        喻昭昭本来以为是陆沉那几个人急着楼打球。

        昭昭，你去问问你老师。”

        收到钱他们不会去想办法改善生活，说不定就直接充游戏里或者大吃大喝一顿挥霍了。”

        程希诺睛珠和嘴巴同时变成了正圆形。

        喻昭昭只想尽快的把钱花到该花的地方上去，就说了一个有些夸张又不太夸张的数字。

        “行，明白了。”

        喻昭昭立，虽然说不想整的那么调，但是徐老师一心只为学生，也不是多嘴多事儿的人，太靠得住了。

        喻昭昭立来的兴致，“你们班的学生吗？”

        喻昭昭站在门外听了半节课，直接把心放到了肚里，不怪有些家长非要把孩送到好学校。

        “行，等晚上了晚自习，我去找徐老师，你们再帮我瞅一其他人选，只要人品好就行，成绩不好，也可能是被各方面条件限制了。”

        虽然这么问比较冒昧，但是程希诺太好奇了。

        学生想学也要老师教的，他愿意学才行，老师自平的低，在一定程度上完全影响了学生学习的兴趣。

        “就是你听到的这样，昭昭想资助一些家庭条件不好，但是学习积极人品又好的孩。”

        过了好一会儿，才凑过来，“要是这么多，我还真有个想法。”

        喻昭昭忙完之后就去了班里，班里正在上英语课，是新来的英语老师，还是校长费了很大功夫，从别的学校挖来的资深优秀教师。