bybuildgacivilizedunitythroughoutthelongurseofhistory
我们必须明白我们应该
些什么。
我们的前辈他们回答了“我们在哪儿”的问题
在新时代,面对新的全球挑战,
演讲完毕,向绥浅笑着鞠躬,回答完评委的即兴问题后回到座位上坐好,目光追随着某个款步走向台中央的男
选手,轻轻哼笑一声,聆听起他的演讲。
history,asairrivesaothreeestions:
eachiontaheselvesandfortheselves,whattodo,
谢谢大家!”
……
thenewera,thisnewchallenggworld,
傅洵觉得有些好笑,轻笑
声,眉尖
每所学校都卧虎藏龙,尤其当范围扩大到一个省时,更是人才济济,群英荟萃。
接
来是大学组的比赛,向绥没耐心观摩,拽着傅洵就往门外走,似乎着急说什么。
虽然没有公布分数,但是排名是
照分数排列的,显然她比傅洵分数
,尽
只相差一名。
ourpredecesrstold,whereweare,
几位负责人面
笑容地与他们一一握手,随后站在一起留
了一张合照。
“一等奖,向绥,傅洵,张图图,王菲……”
她很快便想好了要演讲的
容,也很快站在了比赛的大讲台上。
“我赢了。”
历史,如一面镜
,回答了以
三个问题——
buithdifferentangs
“恭喜你们,即将代表省里参加国赛,你们都是好样的!”
提醒我们自信来源于“我们是谁”“我们在哪儿”以及“我们要
什么”这三个问题的回答。
wetfdwhaeshoulddo
向绥
底弥漫着耀
的芒光,整个瞳孔都涌动着洋洋得意,连发丝都随着走动神气地飘扬,她唇角
扬起,似乎长久以来终于扬眉吐气了一回。
但两者的
义不同。
他们领了证书上台,
照排名从左往右依次站好。
我们的先人他们回答了“我们是谁”的问题
至于傅洵尽
她不想承认,他的表现已经可以称得上是
,哪怕在这一众
英中也能够脱颖而
。
tellsisthaeonlygafidencebyknoeare,whereweare,andwhattodo
省赛是评委现场打分,比赛结果会在结束时播报一遍,大荧幕上也会显示,同时荣誉证书会发放到获奖选手的手中,并上台与主办方合影。
历史,如一面镜
,
她现在的心
可谓是异常
妙,连带着傅洵这副平日面目可憎的脸孔都显得可
几分,对他的坏态度也在此时短暂收敛不少。
whathistory,asairror,
froairror,iseeyself
byexpltheworldiuation
选手只有15分钟的时间思考如何贴近主题的快速编说一篇演讲稿,时间也不宜太长或太短。
真不简单。
评委老师明亮的嗓音打断了她的思绪,回过神来看向大屏幕,发现自己的名字赫然排在第一个。
每一代人都必须由自己、也为自己找到“我们要
什么”的答案。
向绥
到的是“民族自信”。
在镜
里,我看见自己;
通过在历史长河中建构起了一个文明共同
;
ouraorstold,whoweare,
thankyou!
少了几分故意的轻视,多了一丝淡淡的惺惺相惜,这让她的
心忽然生起一缕火苗,幽暗无风中劈啪作响,静静地燃烧。她的心
开始细细密密地阵阵疼痛,但又莫名畅快。
即使如此,向绥在其中也是
类
萃的,这跟从小的受教育程度有关,她先天就比旁人多接
也早接
了英文,不论是严密的语言逻辑、渊博的词汇量还是无可挑剔的标准
语,都不是一朝一夕就能掌握的。
frohistory,weknowourselves
这三个问题的答案构建起我们民族自信的来源。
但也不愧是傅洵,这才
她的对手。
我们是谁?我们在哪儿?以及,我们要
什么?
通过在新的国际格局中探索
了一条现代化
路;
在历史中,我们认清自己。
theaotheseestionsstitutetheurceofourfidence
whoweare?whereweare?andwhattodo?
“irrorsandhistorybothcae,refles,,
镜
和历史都能反映现实,