这听起来有像是拜山的意思，实际上，也是

        是啊，如果他们很有钱的话，还会来抢吗？

        善！

        呵呵，这些个连汉字都不认识的土司们能考中秀才吗？

        冷静，先解题。

        可怜这贡院上万的考，在他们之中，又有几人能知海外呢？

        对于这些，我朝的层了解吗？

        由于蕃族缺乏约束力，久而久之就变得壮大了，以至于某一天，这些个蕃族大佬也开始试着和朝廷叫板了。

        当然！

        改土归属于是一种吏治手段，朝廷通过官吏的任免来弱化蕃族土司的势力，除此之外，还会驻军。

        先解题，这题的意思是让你分析倭祸产生的原因，并不是让你阐述军事，如果你扯到厉兵秣上去，那就是跑题了。

        次日。

        会试的收官之考――第三场，时正常展开。

        这一场的题目并不多，只有两题。

        科举的重戏来了：策论！

        自然是不可能的了。

        事实真的如此吗？

        先看第一题：羁縻之弊及见解。

        何不借鉴一二呢？

        如果蕃族那么好稳定的话，历史上就不会现和亲了。

        羁縻政策，是指朝廷对于蕃族的治理方针，俗称是以夷治夷。

        你们也来考科举嘛，朝廷的要求绝对不，只要你们能考中区区秀才，就会封你们大官！

        不过，却是两大题。

        这题很坑啊！

        差不多。

        齐誉看得有些不落忍，很想过去劝几句，但是，又不知该说些什么。

        分析弊端并不算难，可难就难在这‘见解’二字上。

        想了想，还是选择默默离去了。

        这，才是真正的祸乱之源。

        总得来说，用改土归替代原来的以夷治夷，这种方法极大加了朝廷对于蕃族的控制力，从长远上来讲，非常有利于国家的繁荣稳定。

        不是吧，居然真被洛渊给猜中了！

        羁縻……

        有不少人闻之产生了共鸣，潸然泪。

        再看一题：何为倭祸之源？

        不过，齐誉却是偷偷地笑了。

        为什么呢？

        发卷，先阅卷。

        这当然可以！

等一科？

        齐誉认为是：否！

        ……

        齐誉慨了一番，开始落笔写稿。

        谈妥之后，两方各自发展各的，彼此之间和气生财，大家相安无事。因此，羁縻政策又被人称为是怀柔政策。

        政策的前提条件是，蕃族要承认朝廷为其正统，而朝廷则要承诺护其周全，这两都成立了，此策生效。

        自大奉王朝建国以来，迄今为止已有七次远西洋，如此盛的远洋能力，又岂会对隔海相望的扶桑国一无所知呢？

        年轻的或许还有资本，而年老的却也只能到止为止了。

        这就是所谓的弊！

        土司们对此有意见？也想当官？

        犹记得，后世里有一位励图治的雍正皇帝，他在对于蕃族的问题上，就曾推行过一种非常明的政策，叫‘改土归’。

        当的扶桑国正于是南北战争状态，这有像是我华夏的战国时期，扶桑国因常年战乱，一些官兵和武士迫于生存上的压力，被迫走上了以掠夺为生的倭寇之路。

        所以，倭祸之源就是因为扶桑国太穷所致。

        想到此，就有一位上了岁数的老举人仰天长叹：“旧山松竹老，白首为功名，我已垂垂老矣，日薄西山，还有一科可等吗？”

        即，造成倭寇之患的源究竟是什么？

        倭寇犯境的目的，大多都是为了抢夺财，因此，在大奉国人的印象里，扶桑国的倭寇们全都是一批大穷鬼。

        这题目要解读为是两个分，一是让你说一关于羁縻政策的弊端，二是让你阐述一自己的见解。

        可是，时间一久，这政策就开始变了味了。