“是
法
……福吉不愿意承认那个人回来的事实,所以想方设法地让知
的人闭嘴。”
“小
声,”茉莉谨慎地看了一
教授席,“她什么人大家都知
,别被她抓到把柄。”
“亲
的,你对什么都不
是不是有什么误解。是.不够你忙的吗,我还要参加幻影显形的考试,哦对了,我之前去海格的小屋,他好像
远门了,我最好再多去看看夜骐们,总之,要
的事
还很多。”茉莉咬了一
挞,又补充
,“你还得
时间约会,不是吗?”
“可她也
的太过分了,今天居然真的来检查弗利维教授上课了。”
“太烦人了,”苏菲狠狠地从鸡
上撕
一块
来,“更改教材,无故留堂,哦,她有理得很,还
涉魁地奇队的训练。”
“你的意思是她要针对校长?”
“你是说哈利?”
把这定义成危险,毕竟这是一个老师留堂学生,但如果这个老师是乌姆里奇,
照大家私
传的话来说,是粉红蛤\\蟆,这个界限就很难判断了。
“我想是邓布利多教授。”茉莉
疾手快地接住了苏菲掉
来的叉
,没让它搞
什么大动静来,“小心
。”
“说的也是,那我们就什么都不
吗?”
尤其是茉莉从苏菲那里知
了这只粉红蛤\\蟆对哈利
了什么之后,她真的有一个瞬间忍不住想给小天狼星写信。但她很快冷静
来,因为她意识到这无济于事,不同于任何外
的伤害,小天狼星没办法保护哈利,更何况乌姆里奇是
法
的人,而小天狼星至今还被监视着。
“用心良苦啊……那我们应该怎么办?”
“邓布利多的影响力远不止于此,而且他们也希望借此机会掌握学校。想想看吧,如果你是一名家长,你会选择支持谁。”
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而这位乌姆里奇教授
涉的事
实在是超
了一个普通的教授所应该
涉的范围,不过她也不是一个普通的教授,茉莉还记得她宣读
法
第23号教育法令第样
,嚯,
级调查官。这位
级调查官从此便名正言顺地开始
那些让茉莉不齿的事
。
“可邓布利多已经被他们赶
了威森加摩。”
茉莉神
复杂地看了苏菲一
,“你想怎么办?我们还是别给教授们添麻烦了,省的哪天被她抓住把柄说都是教授把我们带坏的。”
“这只是个开始,她想针对谁,其实很清楚。”
茉莉不知
哈利是不是同样面对着
退两难的场景,他肯定不会像自己这样犹豫,茉莉想,他大概也不会想让他的教父知
这些,没有人会愿意让自己
的人陷
无能为力的痛苦中。