而一上初三就扑面而来的冲突，仍在继续。(  3  w_p  o  18  _  把_换成.}

        不知橙这个说的人累了没有，反正秦小椋这个一直以来被迫‘聆听’的人是已经心俱疲到想火的程度了。

        秦小椋上理课打盹被老师揪起来到教室后面罚站时投来一纪鄙视的神；数学题错时一句自打上初三以来就从来没有吝惜过的‘笨’；甚至已经上升到了在放学时闲聊时开始鄙视秦小椋对二次元各种番的品味。

宗十八代的橙，秦小椋是实在不知要怎么火生气才算得上是在’恰当‘的范围里。

        ……

        行吧，这么耗着呗。

        不过以刚上初三商还停留在初一的秦小椋的角度来看，她拼尽全力理解的也只有上述的前半句，后半句对她来说还是得慨一声‘行太浅’，暂时理解不到最后半句那个深度。

        毕竟她虽然碧起小学时的自己已经大有改变，但在某些方面确实还是有些‘一朝被蛇咬十年怕井绳’的后遗症（不要打我乱用成语），对于关系亲近的人的态度她总觉得自己有把握不住轻重，也不怎么敢轻举妄动――得之不易的朋友，要是因为一不合适的言辞和举动疏远了就太不划算了。

        ……

        在这段时间里，秦小椋甚至一度以为自己已经成了橙认知里笨的代名词。

        就这么几句话，她就不信橙还没有说腻的时候。

        后来的秦小椋不止一次地反思过这个问题，也一次又一次地在记忆里寻找着各种可能导致这种况现的蛛丝迹，可是最终却都统统无果，只能将刚上初三就经历的这场碧现实戏剧、碧戏剧现实的过往归咎于是那个年纪青正好的少年少女种种方面非趋利姓的碰撞所导致的一系列不良化学反应。

        是因为大家突然分开了，所以这份一直以来都非常稳定平和的关系才失衡了吗？

        无论怎么解释，橙就是不信秦小椋理课上犯困的原因是暑假补课时已经听过一边一模一样的容所以容易走神梦周公，数学题只是一时失察少加了一个数据，二次元的各种番只是萝卜白菜各有所而不至于上升到世界观人生观价值观的深度。

        而且在上一次还历历在目的当，秦小椋对这种对待的容忍度可以说是在直线降。

        像这种话吧，听一遍两遍还能当是在开玩笑，听一天两天也能理解对方可能是心不太好，可如果持续了将近一个月却还是没什么转变的话，那么不只是需要生气，还得考虑看看这份友是不是哪里问题了。

        毕竟像这种被全面否定的经历秦小椋也不是第一次了。

        要不是心深确实还确定自己和橙目前还算是在朋友的范畴以及这个世界还没有先到可以模仿一个人到如假包换程度的话，秦小椋都有怀疑前的这个橙是不是自己的小学同学假扮以用来整蛊她的了。

        好吧，她错了！

        看样是确实不会腻啊一时半会！

        ……

        就连问数学题都要被奚落个大半天什么的，这种特殊待遇她可实在是欣赏不来。