这是过去的三态度变化标准，

        给质不但的降温会发生什么事，

        将其称为质的第四种状态，

        有人自然就想到了他相反面，

        理学家看着这样的三态度的变化，

        可能会存在新的质状态，

        而这种质状态也被后人称为，

        既然气态因为温度的持续升会现等离这样的超气态，

        但相较于极寒领域人类已经走了很远的距离，

        他与波通过光的统计力学预言了在接近绝对零度的环境中，

        同样获得了成功，

        当然因斯坦是从量力学行考量的，

        而放假时，学生就像气，四散而去。

        至于在这种况还往上加，

        往后的几十年这种理论一直于被怀疑的状态，

        对于现在的人类来说依旧是一个无法确定的领域，

        因为等离的质与前三种质的质完全不同因此一些理学家，

        毕竟在王猛还没有现前，人类还无法将等离的温度控制在可控聚变的程度。

        直到10000摄氏度，将会变成和火焰一样的等离。

        经过王猛的通俗理解，

        而面对这种温度极的新质形态，

        由此这种还存在一些争议第五种质形态正式现在人类的面前。

        至于再往上增加温度，

        直到1995年

        理学家埃里克?康奈尔和卡尔?威曼，

        则会由态的变为气态的蒸气。

        造3000摄氏度左右是差不多有一半分解成氢和氧，

        如果是约束状态，如有引力束缚，还磁约束状态，很有可能会发生反应，

        这里面便有一脚踹翻经典理的因斯坦，

        而等离就是毕业，一旦等离化，粒运动剧烈到，电与原分离。

        这就像是一个中学，学生就是一个个构成的元素，

        许多理学家都曾过类似的理论推断，

        但在力学发展后，

        课时学生像是，学生四游，

        玻因斯坦态。

        太阳是会爆炸，还是现其他现象

        上课时犹如固，学生都聚集在教室，

        如给太阳继续加，

压100度的沸时，

        在1000摄氏度左右的温度开始分解，

        使用气态的铷原在极为接近绝对零度的低温首次获得了玻-因斯坦凝聚态。

        之后拿沙的又在空间站复刻了凝聚态的实验，

        对于继续给加的事虽然看起来很麻烦，

        可惜这种理论提来后遭到了一些理学专家的质疑，

        如果继续给加，或者继续给降温会发生什么样的事？

        这样的结果也就导致等离，在没有磁约束技术，将会极快的扩散。

        虽然人类对于等离还不能完全掌控，

        但如果不能被约束，粒肯能被电离分解，或者变成接近光速的带电粒，

        科学家很自然的便产生了两个疑问，

        那在固态在温度持续降低的况，会不是现新的质形态，

        这种一直于争论状态的质也终于第一次经过实验被人类发现。

        但对于用于火焰的人类文明来说并不是一件很麻烦的事，