有了抄三年圣旨的苦劳,再要求“援例
”,就顺理成章了。这样
的后果就是“中书舍人旧制二十员今已三十六员矣”,冗员泛滥,泥沙俱
。
而赵贞吉这个孙儿赵祖荫,后来就选择了恩荫中书舍人,最终也只混到云南边陲的知府;张居正的四
张简修更不成
,有这样一个老
,居然恩荫武职
,比他几个兄弟还差得远了。
作为文字秘书,才学固然要有,字写得好也是很重要的:“国初令能书之士专隶中书科授以中书舍人;永乐二年始诏吏
简士之能书者储翰林给廪禄,使
其能用诸
阁办文书。”
除严世蕃外,成化年间首辅商辂,其次
商良辅也是先恩荫
国
监,然后被授予礼
主事的职位,最终以从三品太仆寺卿致仕。
虽然照理说,以
阁辅臣之尊,不需要跟三品官员去争监生的名额,但是要考虑到三个因素:一是一般大臣升至三品时,其
多已成年,总不会有人预知自己能
阁而让儿
一直宅着;二是正德朝以前,都是卒后荫
,等你挂了朝廷才会想起这回事;三是大学士也很可能不止一个儿
。所以即便是首辅的儿
,也很有可能是监生
。而且以监生
仕,理论上来说前途要广阔的多,毕竟理论上来说也是“正途”之一,虽然中期以后不能和科举相比,但是有
为
阁首辅的爹,这都不是问题。
这种区别对待,一方面
现
皇帝对阁臣的信任,这本
就是阁臣地位上升的重要原因;另一方面可以看到,授予标准逐渐
之于上。再加上作为托底的荫
监制度逐渐完善,因而荫
为中书舍人的门槛实际上反而是提
了。景泰、天顺年间不乏四品、五品官员乞恩得荫
中书舍人之例,而到了正德年间,三品侍郎已经不够看了,翰林院学士薛瑄之孙薛葵,还是靠薛瑄一代儒宗的
份才得到优待。至此“次揆与六卿至一品者,得拜中书舍人”的惯例也基本形成。
这样一来,有些自问家中
弟有些才学的大臣,即便皇帝要他恩荫
孙,他都不肯。譬如说“太
太傅吏
尚书兼华盖殿大学士万安等以星变各辞其
及孙中书舍人之职。得旨:卿等事朕
辅导有年,特各录用一
以酬其劳,俱不允辞。”相比那些汲汲营营以求荫职之辈,
格一
就上来了。
路径,九年考满而逐级提升。蹇义
蹇英、夏原吉
夏瑄、李贤
李璋、徐阶
徐璠,皆属此类,最终职位最
者也只是三品太常卿。当然好
也有,清闲稳定,最多在各种典礼上
个面。
储翰林即为“习字秀才”,通常需要经过“试职”也就是实习才能得授中书舍人,即为“习字
”。这就有空
可钻了,直接张
要官不合适,求一个实习机会,以效犬
之劳,不过分吧?于是就有了“以柰鐄为中书舍人鐄掌光禄寺事
左侍郎亨之
亨为鐄营求写诰三年援例
故有是命”这样的事。
以上要么是特恩,要么是“
”,正常
况是什么呢?是恩荫一
为国
监生。国
监生并非官职,但是对朝廷而言实则更需慎重,毕竟前述两类属于凤
麟角,而监生制度是足以影响整个人才选
机制的。因此虽然明初就有“乞准送国
监”之例,正统以后也多有官员
孙“希求
监”,但是皇帝屡以“国
监是育才之地,不可滥
”为由
行各种限制。到了大明中后期,首辅的
弟也经常就是恩荫个国
监生了事。
相比尚宝司丞,行使秘书职责的中书舍人更是实打实的天
近臣,也因此一直令文武大臣
弟趋之若鹜。而相比早早形成惯例的
级
置,中书舍人的授予标准是经历长期变化才最终确立的,这一过程也很好的
现
了明中期以后
阁地位上升的趋势。
而对比以上这些之外,更差一
的则是恩荫武职。大明中后期文贵武贱不必说了,沦落到去恩荫武职,可见文化
平实在拿不
手。
以臭名昭著的严世蕃为例,他监生肄业后,先任后军都督府经历(实习),后升为顺天府治中,都算是正常升迁。嘉靖二十二年严嵩为他谋求尚宝丞,吏
文选郎郑晓认为“治中迁知府,例也。迁尚宝,无故事。”实际上顺天府治中虽然在北京,但是很多时候更像外官,这是一
无形的鸿沟。而严嵩选择尚宝司丞这一职位也不稀奇,毕竟这是首辅之
理论上可以享受到的待遇。真正难以复制的是其后的火箭升迁速度,几年间就连
数级由从五品尚宝司少卿升至正三品工
左侍郎。