也许今天只是班上的同学又想起了被他们忘记的事
。
“特别的认真……”
反正他也
不了什么。
“他……是不是这里有问题?”
转
从书包里拿
书本文
。
他很想问他们究竟在说什么?
这天,男孩带着满腹的疑惑离开了学校。
他什么都不知
。
……
他怎么一
都不知
?
他在心里暗暗祈祷。
他在失望什么?
课铃声响起,喧闹声顿时从教学楼各
响起。
一旦被他发现,就会被扣分。
男孩抿了抿嘴唇。
……
而是没有外面的喧闹。
男孩
的察觉到了大家的目光又落到了他的
上。
结果……
就来了一次“前
回顾”。
他的一切行为看似没有任何的问题……
还是跟他有关的事。
其实他竖起了耳朵,也竭力扩大了自己的
官,努力捕捉着一切可以证明班里已经恢复原样的信息。
相较外面的沸反盈天,男孩所在的班级像是隔离在外一样。
他犹如芒刺在背。
……
但看到回家的妈妈,他顿时把这件事忘在了脑后。
男孩的心
慢慢平复了
来。
男孩捕捉到了不知何
传来的只言片语。
“看着我当时鸡
疙瘩都起来了……”
……
又好像只是一片空白。
……
男孩有些失望。
“你们是不是看错了?”
跟他有关的事……
……
浑
不自在。
……
不要让他看到有学生坐
来不动。
不明所以。
恨不得人凑过去听。
……
……
压低的嗓音让人的心不由得微微提起。
……
也无法
什么。
脆忘了吧。
随即又有些好笑自己的失望?
他想
些什么,打破这样让他不适的局面。
他想要爆
。
“……真的?”
…..
他爸爸的事
已经过去这么多天了,他们还没有说够吗?
“……聊天……”
第二天来到学校的他想起了昨天班上同学的异样。
上课铃声响了。
……
“绝对没有……”
男孩什么都没有发现。
顺其自然就好。
又到了男孩最讨厌的
育课。
……
男孩无意识的加快了脚步。
男孩的脸微歪。
想要从同学的零散对话中拼凑
事
的原委。
跑完步后,老师让大家活动开来,玩玩球类。
“……看到……就他一个人……”
老师还发
了“警告”。
是绝对发生了什么……
他想了很多。
那么,还记着这件事
什么?
希望今天恢复了原样。
因为有了这份期望,好不容易习惯了班级里氛围而波澜不惊的心又隐隐紧绷了起来。
他的脑
一会清楚一会模糊。
却跟之前一样,只会像只鸵鸟一样,自欺欺人,装作什么都不知
,表演
一副专注沉浸在学习中的模样。
“……看上去没问题啊……”
没有任何的发现才是最好的不是吗?
男孩低着
走到了自己的位置上。
“边上没有其他人……”
……
男孩发现自己
兴的太早了。
他想,昨天果然只是意外。
不是安静。
他努力竖起耳朵。
耳朵里捕捉到的声音让他听的一知半解。