这样一来,到山阳镇有饭吃的说法,就慢慢的传播开来。
其实,从
上开始,就有附近有手艺的农
来投靠,那时,凤山观正组织
民开荒和建设凤山镇,对有手艺的人来投,也就都收
了。
官绅不去占,是因为地不好,想把几万亩坡地变成耕地,需要大投资搞
利建设,对于不缺良田的官绅们来说,去占这样的田地,太麻烦不说,投
和产
不对等。
来的两名秀才负责,但能够认识世界的科学自然知识,就需要文启东来教了。
给学生讲自然知识,关键是要讲的有趣,学生才
听,听后才能印象深刻记得牢。
修武县在连续一两年的旱灾后,农
活不
去纷纷逃亡,和这些胥吏们的盘剥有很大的关系。
文启东不是教师专业的,但几年的销售
来,说不上能言善辩,侃个大山,讲个故事却不成问题。
那些靠收刮民
存活的胥吏们,朝廷收一钱银
的税,他们就敢收一两银
或更多,有时还会把一些民
盘剥的家破人亡。
由于离的近,凤山观的一些举动,平时被附近的农
看在
里,知
被凤山观收留的
民,现在过的是什么日
,这样的好去
,当然要去投靠了。
一见文启东
来,何成文赶紧上前两步,躬
施礼
:“
爷,属
有紧急的事
要禀报……。”
“苛政猛于虎啊!”,文启东心里
叹着,对新来的史县令没有了一
好
。
何成文稳定了一
心
,回禀
:“
爷,还是那些
民的事,现在镇外的
民越聚越多,刚才还发生了一起
民群殴事件,等民团前去制止时,双方已经死了五个人。”
了自己办公的房间,文启东放
手中的教材书,语气淡淡的说
:“说吧,何事如此惊慌。”
现在,修武县境
的农
有了新的
路,那就是投奔凤山观。
大
分人都是好为人师的,文启东也有这样的喜好,以前是没机会,现在有了想怎么教就怎么教的机会,能过一过老师瘾的文启东,目前对讲课还是很有激
的。
民不去开荒,也是因为没
源,另外,还有一个更主要的原因是,这一片荒地的主人是郑王府。
听到自家
爷的责问,何总
立即低
了
,回禀
:“
爷,山阳镇倒是能容纳现在这些灾民,就是我们的田地不能长远的养活起这么多人,哪怕把剩
几千亩没有开垦的荒地都开垦了,也养不活这么多人,除非,除非把西南那几万亩地……”
像是天气变化,环境变化,
土微生
等,这些对人
有外在影响的自然知识,靠那两名只读圣贤书的秀才是教不了的。
文启东当然知
连着山阳镇的那几万亩坡地,由于同样缺乏
源,那几万亩坡地现在都
于荒芜状态。
另外,就是赶快上报朝廷,请求减免税赋,让民
们能
过灾年,先活
来,只有‘羊群’还活着,才能继续剪羊
,要是羊群都没了,你这牧守官也没存在的必要了。
给学生们安排好学习
容,文启东离开了教室,教室外,何成文正神
焦急的等在门外。
“给他们发了粮
,他们也不愿返乡吗?”
但就是荒芜着,也没有大
去占,
民去开荒。
史县令的想法文启东不知
,但那些衙役们是啥
派,文启东还是了解一二的。
正在讲课的文启东,突然停止了讲课,对着
面的学生说
:“今天的课就讲到这里,
面你们打开课本第九页,把
是怎样变成冰的复习一
,
节课老师要提问……。”
“你们政务
没有好的办法和计划吗?”
“
爷,那些人不愿意,说回去也活不了,衙役
收税赋太厉害,回去了,给的粮
也留不住。”
走到公务房门前时,对站在门旁侍候的杂役说
:“去,把范所长喊过来”
作为当地人,谁家没有几个亲戚,山外受了灾,留在山阳镇的当地人,亲戚求过来的时候,多少都是要接济一二的。
捱过了夏收,实在
不过秋收的修武县农
,在胥吏的

,只好拖家带
,纷纷向山阳镇涌来。
如果没有文启东的到来,这些活不
去的农
,要么逃
山为匪,要么就是变成
民客死他乡。
这样的天灾年景,重要的不是收税,而是要先安民,组织乡民兴修
利,抗旱救灾。
“啥事这么慌张,你现在是一镇总
,要有大将风度,遇事要有静气……”,文启东一边教训着何成文,一边走向自己的公务房。