“秦夜老师，您觉得呢？”

        “嗯……”

        再次看向上条当麻：“说起文化课，上条酱你的成绩很不合格呢，脆暑假的时候我帮你们补习吧；嗯，我想想补课的名单……”

        毕竟来到学园都市的主要目的就是超能力。

        今天的“检查”，数据还是跟以前差不多。

        刚开始的时候其实是有认真修的。

        炮弹初速度：1030米每秒；

        御坂琴看着手里的第九枚游戏币。

        月咏小萌开始计划暑假里补课的事。

        但要说的话，其实还有个自始至终都没有变化的学生。

        而且这样问也不能问结果，所以月咏小萌也没有多想。

        “我？我哪知，我就是个教历史的，对能力没有多少研究，说不清楚。”

        连发能力：每分钟八发；

        秦夜摇摇，站起来准备去警备员第七三活动支看看。

        综合评价：level5（超能力者）。

        自从提升到level5后，御坂琴也觉得能力上的步变得很不明显，这两年都没有太大的变化。

        毕竟那也是工作来着。

        虽然比以前更快了，但还是没能提升到每分钟九发的程度，初速度也没有多大的变化，就是更准了儿。

        怎么说都是朋友，秦夜当然不能把她推去。

        “……这倒也是。”

        上条当麻，永远的level0。

        这样的学生占据绝大多数，明明很努力了结果数据没有任何变化，这真的是非常打击人的事。

        但来到这里接受能力开发，结果得到一个“低能力者”的评价。

        而且这里面还涉及到亚雷斯塔的阴谋。

        放检测单看着站在旁边的上条当麻，这个从今年四月份开始才成为她学生的少年，此时正用表展示自己的无奈。

        跟学生讨论这个没有用，所以月咏小萌看向秦夜。

        只是劝说：“能力开发也不能说百分百就有效果，说不定上条同学正好就是没有效果的那种人吧，小萌老师不用太在意，你好他文化课的成绩就行了。”

        喜的当然是能力等级得到提升的学生，虽然这样的学生很少，但也还是有的。

        她还是不要接那些事比较好。

        但结果是全都没有。

        上条当麻接受能力开发结果却没有什么效果的原因，就在于寄宿在他右手里面的那个东西，而且那个东西还是跟法、神有关的。

        月咏小萌看着自己学生的检测成绩，就觉得这个结果非常的不科学。

        步不是那么容易就能有的。

        检测的结果来后，有人喜有人愁。

        “看来能力开发基本上到了呢，果然应该多学习舅舅教的东西。”

        虽然他知是怎么回事儿，但没必要跟月咏小萌说。

        秦夜的话还是很有理的。

        理论上来说，一数据还是要有的。

        愁的是没有步的学生。

        检查经常有，对于绝大多数学生来说，数据上的变化其实并不大。

        所以就把力都放到能力开发上面，从低等级能力者变成等级能力者、成为目前最的level5之一。

        结果修那边就耽误了，而且一直耽误到现在。

        月咏小萌一个科学侧的普通教师，就不要参与法侧的那些事了。

        ……

        弹着分布：18.9毫米；

        秦夜选择装傻充愣。

就是能力开发，对于学生们来说能力等级是很重要的，比考试成绩都重要。

        “明明一直以来都有接受能力开发的，检测的结果却像是从来都没有接受过能力开发那样，这个到底是怎么回事呢？”

        “需要加倍努力才行了啊！”

        这她可不能忍。

        虽然不知的容，但显然不会是什么好事，月咏小萌要是卷去，搞不好就得丢掉命。